El libro ha sido escogido porque es un cuento muy completo con el cual se puede trabajar varios contenidos y diferentes áreas curriculares. Además, aporta a los niños vocabulario sobre alimentos que puede encontrar en su entorno diario. Transcurre en un tiempo determinado i concreto. Las acciones tienen relación entre ellas Tiene estructura de añadir elementos muy sencilla, manipulable y que puede aportar vocabulario nuevo a los niños de Educación Infantil ( capullo, oruga, golosa). Las ilustraciones son fáciles de comprender y cálidas: pueden resultar muy agradables y facilitar la atención de nuestros alumnos.