HA quedat coberta de sutge. Tota menys el xumet que, no se sap com, ha anat a parar dins la xemeneia

Evidentment ha de fer cap a la banyera... podem raonar el perquè amb els infants. Fixem-nos que a terra encara hi ha la corona amb restes de sutge.. i la mà misteriosa s'ocupa de fer desaparèixer el xumet mentre la princeseta es va dient a ella mateixa que ja no la perdrà més. Els infants poden raonar perquè ho pensa... (perquè s'ho ha passat malament quan no la trobava)

I com era d'esperar, troba a faltar el xumet. Podem deixar que els infants facin sols la lectura d'aquesta imatge. Està cridant, mirem la boca i l'expressió dels ulls. Com que ja no és la primera vegada que passa, es pot fer la deducció de què deu estar dient. Amb les paraules que facin servir els infants podem trobar referències del llenguatge que fan servir habitualment.

Com és que era sota el gos?.....diu la princeseta

Observem la cara del gos i la del gat... Ella ha buscat per tot arreu i ha trobat. El que buscava. Vosaltres hauríeu mirat sota el gos?? Com és que va a parar a llocs tan estranys?

Està feliç perquè té el xumet. Va repetint allò de que ja no la perdrà mai més. Podem veure a la imatge com estan de contentes totes les seves amigues, amb els xumets, o xuclant-se el dit... tant hi fa.

Per dormir també es xucla el dit gros alguna vegada mentre somnia que ja mai més no la perdrà i va repetint: mai més ! Observem que les lletres es fan petitones, què deu voler dir? Vol, dir que es va quedant dormida i cada vegada sonen més fluix.

Però aquella mà hi torna... i el xumet desapareix

Baixa les escales, com les baixa??? Què deu dir? Parla de robatori,

Com sempre busca i rebusca. Al final el troba.

Mirem bé la imatge. Què passa amb el gat? Passa que ja s'ho pren amb tota la calma i s'entaula aprofitant unes restes de peix que ella ha tret del pot